Funciones para personas mayores: Motivadas para enseñar, las personas mayores obtienen un viaje completo a la Universidad de Vanderbilt

Desde que tiene memoria, Chloe Grimes, estudiante de último año de Richardson High School, ha admirado a los maestros y soñado con convertirse en uno.

Al crecer en RISD, Chloe asistió a la escuela primaria Terrace, donde su madre era su maestra de tercer y cuarto grado. Sentada en su salón de clases todos los días, Chloe vio el impacto que un maestro eficaz y atento podría tener en sus alumnos, y supo desde el principio que quería seguir el mismo camino. «Creo que siempre quise ser maestra», dice Chloe, «ver a mi madre y ver cómo ayudaba a la gente realmente me inspiró».

En la escuela secundaria, Chloe buscó intencionalmente oportunidades que la prepararan para ser una futura educadora, pero también se propuso ser integral y obtener una experiencia completa. A través del programa Grow 2 Teach de RISD, pasó dos años como profesora pasante en Arapahoe Classical Magnet, enseñando matemáticas de tercer y cuarto grado.

La experiencia confirmó lo que siempre había sabido: que quería ser maestra. «Trabajar con los mismos estudiantes durante dos años ha sido realmente genial», dijo, «me encanta conocerlos a todos y verlos crecer y aprender».

Como estudiante del programa de Dotados y Talentosos, Chloe también participó en muchos cursos avanzados, orquesta y programas magnet de comunicación en RHS. Trabaja como asistente de dirección en Eagle Eye News. Ella dice que el rol de liderazgo la desafió a mantenerse organizada, comunicarse de manera efectiva y apoyar a quienes la rodean; habilidades que sabe que algún día la convertirán en una maestra más fuerte. «Tenía que estar al tanto de todo lo que sucedía al mismo tiempo y ayudar a la gente a mantener el rumbo», dice. «Me enseñó mucho sobre cómo liderar y trabajar con diferentes tipos de personas».

Ahora, mientras Chloe se prepara para graduarse, está llevando su pasión a una de las mejores escuelas de educación del país, el Peabody College of Education de la Universidad de Vanderbilt, donde obtuvo una beca completa de cuatro años.

Questbridge, un prestigioso programa nacional de coincidencia universitaria, ofrece a estudiantes de alto rendimiento becas completas de cuatro años para 55 de las mejores universidades del país y abre caminos hacia las oportunidades. La beca cubre matrícula, alojamiento y comidas y otros gastos.

Los finalistas de la beca QuestBridge Match demuestran no solo excelencia académica sino también compromiso fuera del aula, apoyando a sus familias, asumiendo roles de liderazgo en actividades extracurriculares o contribuyendo a sus comunidades.

De los más de 7000 finalistas a nivel nacional, sólo un tercio coincidió con una escuela y sólo 75 coincidieron con Vanderbilt. «Estoy muy emocionada de unirme a la Universidad de Vanderbilt a través de QuestBridge, ya que ha sido una de mis mejores opciones escolares durante muchos años», dijo Chloe.

Chloe estudiará educación primaria y especial y seguirá los pasos de su madre. Sra. Ashley Grimes, quien ahora es especialista en dislexia en la escuela primaria Terrace. Su hermana, una estudiante con necesidades especiales, lo inspiró a seguir un enfoque especializado en Vanderbilt.

Con una carta de oferta en mano de Richardson ISD y Grow 2 Teach, Chloe ya está dando el primer paso hacia un gran futuro en la educación. Dice que algún día regresará al país y enseñará a la sociedad que ayudó a formarlo. Felicitaciones, Cloe. ¡Bienvenidos a la profesión más grande del mundo!

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