Los Estudiantes del Mes de las Escuelas de Sarasota reconocen la excelencia académica.

El Sarasota Herald-Tribune continúa reconociendo la excelencia académica, el liderazgo y el servicio comunitario en el condado de Sarasota a través de su programa «Estudiantes del mes».

Para febrero, destacamos a cuatro estudiantes más excepcionales de las escuelas secundarias Riverview y Booker, que demuestran un profundo compromiso con sus estudios, sus pasiones extracurriculares y el mejoramiento de sus comunidades.

Los estudiantes fueron nominados para recibir el reconocimiento de los funcionarios escolares de todas las escuelas secundarias, incluidas las escuelas del condado de Sarasota.

Las escuelas del distrito presentan a estudiantes destacados para su consideración basándose en tres criterios clave:

el juego

Terry Connor, superintendente de escuelas del condado de Sarasota

El superintendente de escuelas del condado de Sarasota, Terry Connor, habla sobre su primer año en el trabajo y lo que le espera.

  • Logro académico sobresaliente: estudiantes que demuestran compromiso con el aprendizaje, desempeño constante y crecimiento académico significativo.
  • Liderazgo: estudiantes que demuestran carácter fuerte, integridad y sirven como modelos positivos para sus compañeros, tanto formal como informalmente.
  • Participación activa en actividades escolares y comunitarias: estudiantes que van más allá para contribuir a esfuerzos extracurriculares, voluntarios, participación cívica u otras iniciativas de desarrollo comunitario.

Este reconocimiento continuo está patrocinado por Hale Law Firm. Cada mes, los estudiantes seleccionados aparecerán en el periódico impreso y aparecerán de manera destacada en nuestro sitio web de noticias. La participación no tiene ningún costo para las escuelas ni para los estudiantes.

Escuela secundaria Riverview: liderazgo y ciencia

En Riverview High School, dos estudiantes del último año han sido reconocidos por su capacidad para equilibrar el nivel académico de alto nivel con el atletismo competitivo y una importante participación comunitaria.

Brooke Rogers

Brooke Rogers, alumna de 12º grado en el riguroso programa de Bachillerato Internacional (IB), tiene un GPA de 4,75. Rogers ha logrado equilibrar sus exigentes estudios con un compromiso a largo plazo con el voleibol universitario de interior y de playa.

Aspectos destacados de la nominación:

  • Pasión Académica: La materia favorita de Rogers es la química avanzada porque lo desafía a aplicar conceptos complejos a sistemas del mundo real, particularmente a la ciencia y los organismos vivos.
  • Impacto comunitario: Se desempeña como funcionaria del Club de Convivencia y dirige recorridos por museos para facilitar debates sobre diversidad e inclusión. Además, participa en la Liga Nacional de Caridad, es voluntaria de la Cruz Roja Estadounidense y de los bancos de alimentos locales.
  • Metas futuras: Inspirada por la dedicación y compasión de su madre, Rogers planea estudiar medicina veterinaria después de graduarse para marcar una diferencia en la vida de los animales.

Cinturón de Isaías

Isaiah Belt, estudiante de último año, es un líder muy conocido en Riverview, reconocido por su amabilidad y capacidad para inspirar a otros. Mantiene un GPA de 3.7 con un historial de calificaciones «A» y «B».

Aspectos destacados de la nominación:

  • Liderazgo atlético: Fuera del aula, Belt se desempeña como capitán del equipo de fútbol, ​​donde es un modelo de disciplina y trabajo duro.
  • Intereses Académicos: Su tema favorito es el gobierno, ya que le resulta interesante escuchar y comprender las diferentes opiniones de sus colegas.
  • Aspiraciones futuras: Inspirada por el arduo trabajo diario de su madre, Belt quería especializarse en ciencias de la salud y finalmente postuló a la escuela de medicina.

Booker High School: excelencia académica y defensa creativa

Booker High School celebra a dos estudiantes que se han destacado en programas especiales mientras desempeñaban funciones clave de liderazgo dentro de la escuela.

Alix Leinweber

Alix Leinweber, destacada en el grado 12, cuenta con un GPA ponderado de 4,9. Participa por partida doble en el programa AICE de Cambridge, donde ya obtuvo su Diploma AICE y Música de Artes Visuales y Escénicas (VPA).

  • Liderazgo multifacético: Leinweber se desempeña como presidente de su último año y capitán del equipo de baloncesto, deporte al que se ha dedicado durante cuatro años.
  • Enfoque médico: Su pasión por la atención médica es evidente a través de su papel como colíder del Medics Club y su participación en el Programa de tutoría médica FSU SSTRIDE.
  • Reputación: Conocido por una ética de trabajo «incomparable», Leinweber ha sido descrito como un líder que actúa con gracia, confianza e integridad.

Chloé Truewell

Junior Chloe Truewell representa la próxima generación de líderes de Booker High. Con un GPA ponderado de 4,4, participa activamente en los programas Cambridge AICE y Derecho.

Aspectos destacados de la nominación:

  • Defensa del bienestar: Truewell es mentor y colíder de Mind and Body Awareness Clues.bdonde se enfoca en promover la positividad y el bienestar mental entre sus compañeros.
  • Habilidades de comunicación: Administra las redes sociales para la sala universitaria y profesional de la escuela, manteniendo a sus compañeros interesados ​​e informados sobre sus oportunidades futuras.
  • Personaje: Los maestros de Truewell la describen como una persona atenta, organizada y enfocada, y señalan que su entusiasmo es un verdadero activo para la comunidad escolar.

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